Lesen - Schreiben - Rechnen. Aspekte von Schulwirklichkeit und der schulische Alphabetisierungserfolg in der Basler Landschaft am Ende des Ancien Régimes

Author name

Marcel Rothen

Academic writing genre

Masterarbeit / Mémoire de master

Status

abgeschlossen/terminé

Lecturer name

Prof. Heinrich Richard Schmidt

Institution

Historisches Institut

Place

Bern

Year

2011/2012

Access to the work

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